Παρουσίαση με θέμα Present Continuous Present Continuous Παρουσίαση πριν από το μάθημα στην αγγλική γλώσσα (5η τάξη) σχετικά με το θέμα, αλλά όχι υποχρεωτική τη στιγμή της προαγωγής

13.03.2022

Για να λάβετε μια ενημερωμένη προβολή της παρουσίασης, δημιουργήστε τον δικό σας λογαριασμό Google και μεταβείτε στον νέο: https://accounts.google.com


Υπότιτλοι πριν από τις διαφάνειες:

Present Continuous Tense Παρουσίαση της δασκάλας της αγγλικής γλώσσας Gareva Aigul Ruzalinivna MBOU "Akbaska Zosh" περιοχή Yutazinsky της Δημοκρατίας του Ταταρστάν

Όταν ζούμε Present Continuous Tense Ενεστώτας συνεχής σημαίνει μια ασήμαντη ενέργεια που συμβαίνει τη στιγμή της προώθησης. Η Νίνα πρόκειται να φυτέψει τον Τρώο. Τώρα φυτεύει ένα τριαντάφυλλο. Υπάρχει μόλυνση με panda. Το Panda τρώει αυτή τη στιγμή.

Τρόπος καθιέρωσης Ενεστώτας Συνεχής Ενεστώτας Ενεστώτας καθιερώνεται πίσω από τη βοήθεια μιας πρόσθετης λέξης be (am, is, are) στην παρούσα ώρα και η μετοχή της παρούσας ώρας της σημασιολογικής λέξης (v + ing). + Ρήμα + ing είμαι He She is It We They are You be

Γράφω. Γράφουν. Αυτή γράφει. Αυτός γράφει.

Όταν δημιουργείται αρνητικός τύπος, το αρνητικό μέρος δεν τοποθετείται μετά την παρακείμενη λέξη. Διαβάζω. δεν διαβάζω. Τραγουδάει. Δεν τραγουδάει. αρνητική μορφή

Όταν επισημαίνετε τα τρόφιμα, τα τρόφιμα πρέπει επίσης να τοποθετούνται πριν από το θέμα. Μυρίζει τα ταξίδια. Ταξιδεύουν; Κοιμάμαι. Κοιμάμαι; Πηδάει. Πηδάει; διατροφική μορφή

Φωτισμός Ενεστώτας Συνεχής Εντατικός Σκληρυντικός τύπος Αρνητικός τύπος Διατροφική ισχύς είμαι αυτός Εκείνη είναι Αυτό v+ing. Εσείς είμαστε Αυτοί είμαι αυτός Εκείνος Δεν είναι+ It v+ing You We are They Am I He Is She It v+ing; Είστε Εμείς Αυτοί

Διπλώστε σκληρά, αρνητικά και με βάση τις εικόνες. σωστά Δεν διαβάζουν. Χορεύουν; Η μυρωδιά χορεύει. Η γάτα κοιμάται. Η γάτα δεν κοιμάται. Κοιμάται η γάτα;

Διαλέξτε τη σωστή επιλογή They ... είναι σχέδιο ζωγραφίζω ζωγραφίζω I ... περπατά περπατάω περπατάω Αγόρια ... παίζει παίζω παίζω στο g ελέγξτε τον εαυτό σας Αυτή ... μαγειρεύει μαγειρεύω μαγειρεύουμε εμείς . .. βαθμολογείται με 2 4 5 5 4 3 2 1


Πίσω από το θέμα: μεθοδικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις

ΜΑΘΗΜΑ “Learning English Grammar” (The Present Continuous Tense). (Πριν από τη δασκάλα Biboletova "Enjoy English" - 5η τάξη)

ΜΑΘΗΜΑ “Learning English Grammar” (The Present Continuous Tense). (Πριν από τη δασκάλα Biboletova "Enjoy English" – Ε' τάξη)...

Προσθέστε λέξεις στο κείμενο




  • Καθιερώνεται η πρόσθετη παρακείμενη λέξη να είναι στους τύπους της παρούσας ώρας (am, is, are) και η προσθήκη – ing στη σημασιολογική λέξη.


  • Τρέχει.

  • Λέξεις προς ένδειξη για την ώρα:

τώρα - με τη μία

αυτή τη στιγμή - αυτή τη στιγμή

Κοίτα! - Θαύμα!

Ακούω! - Άκου!


Δεν τρέχει.


  • Τι κάνει?

- Παίζει.

Αυτός κοιμαται?

  • Όχι, δεν είναι.
  • Δεν κοιμάται.
  • Παίζει.

  • Φωτισμός θετικών και αρνητικών προτάσεων.

Η δυσοσμία είναι καταιγιστική.

Παίζουν;

Δεν υπάρχει βρώμα.


Τι κάνουν?

- Τρέχουν.

Στέκονται;

  • Όχι, δεν είναι.
  • Δεν στέκονται.
  • Η μυρωδιά τρέχει.

Βρείτε τη σωστή σειρά των λέξεων στα ποτάμια.

  • ανάγνωση Είναι ένα βιβλίο.
  • Δεν ακούει μουσική είναι τώρα.
  • Είμαι σκύλος που ταΐζω.
  • Τώρα βλέπεις τηλεόραση;
  • παίζοντας Δεν είμαστε ποδόσφαιρο.
  • Κοιμάται είναι στο κρεβάτι;

Να συμπληρώσετε την πρόταση με τον απαραίτητο τύπο της λέξης για να είναι: είμαι, είναι, είναι

  • Το μωρό… κλαίει.
  • Δεν χορεύουν.
  • Ο αδερφός μου…παίζει παιχνίδια στον υπολογιστή.
  • ...Παίζεις πιάνο;
  • Δεν κοιμάμαι...
  • Η μητέρα μου...μαγειρεύει πρωινό.
  • Αγόρια και κορίτσια…τρέχουν στο πάρκο.
  • ...κολυμπάει στο ποτάμι;

Ανοίξτε τα μπράτσα έτσι ώστε οι λέξεις σε αυτά να είναι στη σωστή μορφή

  • Εμείς___________δείπνο τώρα. (να έχω)
  • Ο γιος μου__________ στο ποτάμι. (να κολυμπήσω)
  • Τα κορίτσια __________ εικόνα. (να ζωγραφίσω)
  • Κοίτα! Αυτό τώρα. (να βρέξει)
  • Έχω __________ένα βιβλίο αυτή τη στιγμή. (να διαβασω)
  • Κοίτα! Η βρώμα του ____________καφέ. (για να πιω)
  • Ακούω! Αυτή ___________ το πιάνο. (να παίξουμε)

Δημιουργήστε την αρνητική και παρακινητική μορφή της πρότασης

  • Αυτή τη στιγμή βλέπει τηλεόραση.
  • Μυρίζει να περπατάω κοντά στους δικούς μου.
  • Η αδερφή μου γράφει ένα γράμμα.
  • Τώρα σπουδάζω αγγλικά.
  • Αυτή τη στιγμή δουλεύουμε.
  • Ο φίλος του γιόγκο παίζει βόλεϊ.
  • τρως τώρα.

Θαυμάστε τα μικρά και προσθέστε στο κείμενο.

Είναι ημέρα Χριστουγέννων. Κύριε Χιούστον... τσάι. Κυρία. Huston…το χριστουγεννιάτικο δείπνο. Τα αγόρια...Χριστουγεννιάτικα κάλαντα. Παππούς και γιαγιά...στον καναπέ. Γιαγιά…

στα αγόρια που τραγουδούν αλλά ο παππούς

…. Τα κορίτσια...τα δώρα τους. Ο σκύλος...στα κορίτσια. Κάνει πολύ κρύο. Είναι... έξω και έτσι οι Χιούστον... στο σπίτι απόψε.

Μαγειρέψτε, ανοίξτε, κοιτάξτε, χιόνι, μείνετε, πιείτε, καθίστε, ακούστε, κοιμηθείτε, τραγουδήστε



  • Ομάδα ρολογιών Συνεχήςυποδεικνύουν τη διαδικασία, τη δράση, που επηρεάζει την παρούσα στιγμή, το παρελθόν, το παρόν ή το μέλλον.

Είναι Ο ήλιος λάμψη ? Ναι είναι.

Είναι οι άνθρωποι κολύμπι ? Όχι, δεν είναι.

Τι είναι δυσωδία πράξη ? Αυτοί περπατούν κατά μήκος της παραλίας.

ΠΑΡΟΥΣΑ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ/ΠΑΡΟΥΣΑ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ I DUMKOVY DYALOVY -ING ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΟΣ.


Tverzhennya

Πλήρη μορφή

Αυτοί δουλεύουν

Σύντομη μορφή

Δουλεύεις

Δουλεύουν


Εισηγμένη

Σύντομη μορφή

δε δουλεύω

Δεν δουλεύεις

Δεν δουλεύει

Δεν δουλεύει

Δεν λειτουργεί

Δεν δουλεύουμε

Δεν λειτουργούν

Πλήρη μορφή

δεν δουλεύω

Δεν δουλεύεις

Δεν δουλεύει

Δεν δουλεύει

Δεν λειτουργεί

Δεν δουλεύουμε

Δεν λειτουργούν


Δουλεύεις?

Δουλεύουν;


Χρησιμοποιήστε αυτές τις λέξεις για να δημιουργήσετε φόρμες.

Κολύμπι

Ψώνια

Μελετώντας

Γέλιο

Στάθμευση

Κοιμάμαι


Πώς να προσποιηθείτε το Present Continuous

Όπως σε κάθε αγγλική πρόταση, στην πρώτη θέση θα υπάρχει ένα πρόσθετο, στο άλλο - ένα επικουρικό. Εμφανίζεται στο Present Continuous αποτελείται από ένα επιπλέον ρήμα to be και το κύριο ρήμα. Για να είμαστε οι αλλαγές του Present Continuous, πρέπει να μαντέψουμε τη μορφή του: am, is, are. Η κύρια λέξη έχει το μέρος προς και την κατάληξη -ing. _ Η αρνητική πρόταση ενισχύεται από το γεγονός ότι μεταξύ της πρόσθετης λέξης και της κύριας χρησιμοποιείται το μέρος όχι. Έτσι το επίθετο μοιάζει με αυτό: να είμαι, μετά το νέο μέρος όχι και μετά το κύριο ρήμα; Για να βάλουμε τη δύναμη στο Present Continuous προσθέτουμε να είναι στην πρώτη θέση, μετά βάζουμε το κύριο ρήμα που συνεχίζει και μετά το επόμενο.


ΠΟΣΟ ΝΑ ΖΕΙ ΠΑΡΟΝ ΣΥΝΕΧΗΣ

  • Αν μιλάμε για προγραμματισμένη εκδήλωση, θα συμβεί στο εγγύς μέλλον. Είμαστε νικητές στο Present Continuous μόνο με αυτές τις ενέργειες, που ήταν ήδη σταθερά υπέρ των Vikonati. τι / επερχόμενη μοίρα), απόψε (βράδυ), σήμερα (σήμερα), αύριο (αύριο).
  • Την επόμενη εβδομάδα θα αγοράσουμε καινούργιο αυτοκίνητο. - Φέτος τον επόμενο χρόνο αγοράζουμε νέο αυτοκίνητο. (Αποφασίσαμε να αγοράσουμε το αυτοκίνητο, είχαμε ήδη επιλέξει το μοντέλο και το κατάστημα όπου μπορούσαμε να το αγοράσουμε)
  • Αύριο έχω μια επαγγελματική συνάντηση. - Έχω μια επαγγελματική συνάντηση αύριο. (το ζούστρι έχει ήδη αναγνωριστεί και σίγουρα θα εμφανιστεί)
  • Αν μιλάμε για το κοντινότερο μέλλον, ο λόγος του vikorist, όπως πήγαινε, φύγε, έλα, μετακόμισε, επιστρέψτε, ξεκινήστε. Είμαι κουρασμένος. Πάω για ύπνο. - Είμαι κουρασμένος. Πάω για ύπνο. (Το ένιωσα αυτό, το πίστεψα και πήγα για ύπνο)
  • Αυτή η ταινία είναι πολύ βαρετή. Φεύγω. - Αυτή η ταινία είναι τόσο βαρετή, θα πάω. (η ταινία δεν μου ταιριάζει, οπότε φεύγω από την παράσταση χωρίς να τελειώσω)

  • Αν θέλετε να δείξετε δυσαρέσκεια, αγωνία, απογοήτευση. Σε αυτές τις περιπτώσεις, χρησιμοποιούμε τις λέξεις πάντα, συνεχώς, όλη την ώρα, για να δείξουμε ότι οι άνθρωποι κάνουν τακτικά πράγματα που δεν πρέπει να κάνουμε. Πάντα με διακόπτεις! - Με διακόπτεις συνέχεια! (Δεν είναι πλέον κατάλληλο για μένα)
  • Έρχεται αργά όλη την ώρα! - Κοιμάται! (τι να πω για τη δυσαρέσκεια)
  • Η μπριζόλα έχει καλή γεύση. - Αυτή η μπριζόλα έχει υπέροχη γεύση. (η μπριζόλα είναι πάντα τόσο νόστιμη)
  • Ο σεφ δοκιμάζει τη μπριζόλα. - Ο μάγειρας μαγειρεύει τη μπριζόλα για να απολαύσει. (Το δοκιμάζει τώρα)

  • Ενεστώτας Συνεχής με λέξεις θα γίνω. Ονομάστε αυτή τη δύσκολη ώρα στα αγγλικά και μην ζείτε με τις λέξεις της λέξης (state verbs ή static verbs). Ρήματα κατάστασης - αυτές είναι λέξεις που μεταφέρουν την κατάσταση ενός ατόμου: γίνονται αισθητά, είναι, είναι διαδικασίες με επίγνωση. Αυτές οι λέξεις σημαίνουν πράξεις, αλλά αυτές οι πράξεις συμβαίνουν στη μέση της γνώσης μας, και δεν μπορούμε να παρακολουθούμε πώς ρέει η δυσοσμία (να νιώθεις - να αισθάνεσαι, να σκέφτεσαι - να σκέφτεσαι, να αγαπάς - να αγαπάς, να επιθυμείς - να χρειάζεσαι - απαιτείται). Λοιπόν, δεν μπορούμε να τις ζήσουμε στο Συνεχές, αφού αυτή η όψη δείχνει επιπολαιότητα.
  • Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλά λάθη εάν χρησιμοποιούνται ρήματα κατάστασης έναντι του Present Continuous. Αυτό ισχύει εάν η λέξη έχει μια αξία και μία από αυτές δείχνει τη δράση, και επίσης εάν θέλετε να δείξετε ότι η κατάσταση είναι ευαίσθητη στο χρόνο.

Διαφάνεια αρ. 1

Περιγραφή διαφάνειας:

Διαφάνεια αρ. 2

Περιγραφή διαφάνειας:

Λάμπει ο ήλιος? Ναι είναι. Ο κόσμος κολυμπάει; Όχι, δεν είναι. Τι κάνουν? Η μυρωδιά του περπατήματος πίσω από την παραλία. ΣΩΣΤΟΣ ΣΥΝΕΧΗΣ ΩΡΑ (ΠΑΡΟΝ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΟ/ΠΑΡΟΝ ΣΥΝΕΧΟΜΕΝΟ) ΓΙΑ ΡΥΘΜΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΕΝΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΥ ΜΕ ΤΕΛΕΙΩΣΗ – ING.

Διαφάνεια αρ. 3

Περιγραφή διαφάνειας:

Tverzhennia Povna έντυπο Δουλεύω Εργάζομαι Δουλεύει Δουλεύει Δουλεύει Δουλεύουν Σύντομη φόρμα Δουλεύω Εσείς δουλεύετε Εργάζεται Δουλεύει Δουλεύει Δουλεύουμε

Διαφάνεια αρ. 4

Περιγραφή διαφάνειας:

Zaperechennya Povna έντυπο Δεν εργάζομαι Δεν εργάζεστε Δεν εργάζεται Δεν εργάζεται Δεν λειτουργεί Δεν δουλεύουμε Δεν λειτουργούν Σύντομη φόρμα Δεν δουλεύω Δεν εργάζεστε Δεν εργάζεται δουλεύει Δεν λειτουργεί Δεν δουλεύουμε Δεν δουλεύουν

Διαφάνεια αρ. 5

Περιγραφή διαφάνειας:

Φαγητό Δουλεύω; Δουλεύεις? Δουλεύει αυτός? Δουλεύει; Λειτουργεί; Δουλεύουμε; Δουλεύουν;

Διαφάνεια αρ. 6

Περιγραφή διαφάνειας:

Κανόνες ορθογραφίας. 1 Εάν η λέξη τελειώνει σε –e, τότε το –e παραλείπεται και προστίθεται –ing. Εγγραφή – γραφή 2 Όταν η λέξη τελειώνει με τονισμένο γράμμα με μια σύντομη φωνή ανάμεσα σε δύο φωνές, η φωνή που τελειώνει προστίθεται στο γράμμα. Αρχίζω – αρχή, κάθομαι – κάθομαι, κολυμπάω – κολυμπάω 3 Εάν η λέξη τελειώνει –l, τότε το l θα πολεμηθεί. Ταξίδι-ταξίδι 4 Εάν η λέξη τελειώνει με –ie, τότε το –ie παραλείπεται και προστίθεται –y + ing. Ψέμα – ψέμα, πεθαίνω-πεθαίνει

Διαφάνεια αρ. 7

Περιγραφή διαφάνειας:

Χρησιμοποιήστε αυτές τις λέξεις για να δημιουργήσετε φόρμες. Walk Dance Swim Shop Lie Study Γέλιο Γράψε Παίξτε Smoke Look Stop Sleep running Περπάτημα Χορός Κολύμβηση Ψώνια Ψέματα Μελέτη Γέλιο Γράψιμο Παίζοντας Κάπνισμα Ψάχνω Σταματώ τον ύπνο Τρέξιμο

Διαφάνεια αρ. 8

Περιγραφή διαφάνειας:

Να το συνηθίσεις. Το Present Continuous χρησιμοποιείται για να εκφράσει: Δράση, όπως η στιγμή της προώθησης. Μυρίζει το περπάτημα στο πάρκο τώρα. Χρονοδιάγραμμα των γεγονότων που συμβαίνουν σε μια δεδομένη ώρα, αλλά όχι απαραίτητα τη στιγμή της προώθησης. Δουλεύει σκληρά αυτές τις μέρες. (Δεν είναι μεταδοτικό. Τώρα πεθαίνει.)

Διαφάνεια αρ. 9

Περιγραφή διαφάνειας:

Vkazivniki/Δείκτες της γραμματικής ώρας. Τώρα, αυτή τη στιγμή, επί του παρόντος, αυτές τις μέρες κ.λπ.

Διαφάνεια αρ. 10

Περιγραφή διαφάνειας:

Τελειώστε τις προτάσεις, βικόριστα και παρόν συνεχές. Αυτός...κάθεται...(κάθεται) στο γραφείο. Παίζουν ποδόσφαιρο. Αυτή……(τρώει) δείπνο. Διαβάζεις ένα βιβλίο. Ο σκύλος……(κοιμάται). Ann…… (κολύμπι). Τα πουλιά……(τραγουδούν). Βλέπω τηλεόραση. Μαμά……(φτιάχνω) ένα κέικ. Tony……(γράψτε) ένα γράμμα.

Διαφάνεια αρ. 11

Περιγραφή διαφάνειας:

Μετατρέψτε τα δεδομένα της επιβεβαίωσης σε τροφοδοτικό και μεταφορά. 1 Κάνει ποδήλατο. Κάνει ποδήλατο; Δεν κάνει ποδήλατο. 2 Υπάρχει δυσωδία στο ραδιόφωνο. …………………………………………. 3 Πίνει κόκα κόλα. …………………………… 4 Παίζουμε μπάσκετ. ………………………………..

Διαφάνεια αρ. 12

Περιγραφή διαφάνειας:

Διαφάνεια αρ. 13

Περιγραφή διαφάνειας:

Στυλ του βίντεο. Τα νοήματα και οι λέξεις δεν επαναλαμβάνονται σε σύντομες προτάσεις. Οι βρωμιές θα βρίσκονται πίσω από τη βοήθεια του Yes or No, ενός ειδικού δανειολήπτη και μιας παρόμοιας μορφής της λέξης. Για παράδειγμα: Σπουδάζεις; Ναι είμαι.

Διαφάνεια αρ. 14

Περιγραφή διαφάνειας:

Διαφάνεια αρ. 15

Περιγραφή διαφάνειας:

Οι λέξεις δεν αποτελούν την ομάδα Συνεχών: Πιστέψτε, ανήκετε, ξεχνάτε, μισείτε, ακούτε, γνωρίζω, μου αρέσει, αγαπώ, χρειάζομαι, θυμάμαι, μυρίζω, βλέπω, σκέφτομαι, κατανοώ, θέλω, έχω. Για παράδειγμα: Χρειάζομαι ένα μολύβι. (Όχι: Χρειάζομαι ένα μολύβι.)

Διαφάνεια αρ. 16

Περιγραφή διαφάνειας:

Σημείωση: Εάν η λέξη έχω χρησιμοποιηθεί ανά πάσα στιγμή, εκφράζει το γεγονός ή όχι το ανήκειν. Για παράδειγμα: κάνω μπάνιο. (κάνω μπάνιο). Κάνω μάθημα. (Πληρώνω μαθήματα).

Διαφάνεια αρ. 17

ΣΩΣΤΟΣ ΣΥΝΕΧΗΣ ΩΡΑ (ΠΑΡΟΝ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΟ/ΠΑΡΟΝ ΣΥΝΕΧΟΜΕΝΟ) ΓΙΑ ΡΥΘΜΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΕΝΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΥ ΜΕ ΤΕΛΕΙΩΣΗ – ING. Λάμπει ο ήλιος? Ναι είναι. Ο κόσμος κολυμπάει; Όχι, δεν βρωμάει. Τι κάνουν? Η μυρωδιά του περπατήματος πίσω από την παραλία.




Zaperechennya Povna έντυπο Δεν δουλεύω Δεν εργάζεστε Δεν εργάζεται Δεν εργάζεται Δεν λειτουργεί Δεν δουλεύουμε Δεν λειτουργούν Σύντομη φόρμα Δεν δουλεύω Δεν εργάζεστε Δεν εργάζεται Δεν εργάζεται Δεν εργάζεται δεν δουλεύει




Κανόνες ορθογραφίας. 1 Εάν η λέξη τελειώνει σε –e, τότε το –e παραλείπεται και προστίθεται –ing. Εγγραφή – γραφή 2 Όταν η λέξη τελειώνει με τονισμένο γράμμα με μια σύντομη φωνή ανάμεσα σε δύο φωνές, η φωνή που τελειώνει προστίθεται στο γράμμα. Αρχίζω – αρχή, κάθομαι – κάθομαι, κολυμπάω – κολυμπάω 3 Εάν η λέξη τελειώνει –l, τότε το l θα πολεμηθεί. Ταξίδι-ταξίδι 4 Εάν η λέξη τελειώνει με –ie, τότε το –ie παραλείπεται και προστίθεται –y + ing. Ψέμα – ψέμα, πεθαίνω-πεθαίνει




Να το συνηθίσεις. Το Present Continuous χρησιμοποιείται για να εκφράσει: -Dіy, όπως τη στιγμή της προώθησης. Μυρίζει το περπάτημα στο πάρκο τώρα. -Δραστηριότητες ώρας-ώρας που λαμβάνουν χώρα σε μια δεδομένη χρονική περίοδο, αλλά όχι υποχρεωτικές κατά τη στιγμή της προώθησης. Δουλεύει σκληρά αυτές τις μέρες. (Δεν είναι μεταδοτικό. Τώρα πεθαίνει.)




Τελειώστε τις προτάσεις, βικόριστα και παρόν συνεχές. Αυτός...κάθεται...(κάθεται) στο γραφείο. Παίζουν ποδόσφαιρο. Αυτή……(τρώει) δείπνο. Διαβάζεις ένα βιβλίο. Ο σκύλος……(κοιμάται). Ann…… (κολύμπι). Τα πουλιά……(τραγουδούν). Βλέπω τηλεόραση. Μαμά……(φτιάχνω) ένα κέικ. Tony……(γράψτε) ένα γράμμα.


Μετατρέψτε τα δεδομένα της επιβεβαίωσης σε τροφοδοτικό και μεταφορά. 1 Κάνει ποδήλατο. Κάνει ποδήλατο; Δεν κάνει ποδήλατο. 2 Υπάρχει δυσωδία στο ραδιόφωνο. …………………………………………. 3 Πίνει κόκα κόλα. …………………………… 4 Παίζουμε μπάσκετ. ………………………………..




Στυλ του βίντεο. Τα νοήματα και οι λέξεις δεν επαναλαμβάνονται σε σύντομες προτάσεις. Οι βρωμιές θα βρίσκονται πίσω από τη βοήθεια του Yes or No, ενός ειδικού δανειολήπτη και μιας παρόμοιας μορφής της λέξης. Για παράδειγμα: Σπουδάζεις; Ναι είμαι. Είσαι…; Ναι, είμαι/είμαστε. Όχι, δεν είμαι/δεν είμαστε. Είναι αυτός/αυτή/αυτό…; Ναι, αυτός/αυτή/είναι. Όχι, δεν είναι. Είναι…; Ναι, είναι. Όχι, δεν είναι.








Παρέχετε ρεύμα και δίνετε σχόλια για αυτά. 1 απαντά στο τηλέφωνο/κάνω μπάνιο. Α: Μπορείτε να απαντήσετε στο τηλέφωνο; Β: Όχι, λυπάμαι. Κάνω μπάνιο. 2 ανοίγω την πόρτα/πλένω τα πιάτα …………………………………………………………………………………………………… 3 βοηθάω στον κήπο/κάνω την εργασία μου………………………………………………… 4 έλα στο τηλέφωνο/κάνω μάθημα………………………………………. 5 Τακτοποιήστε το δωμάτιό σας/γράψτε ένα γράμμα ………………………………..
Προσθέστε το ποτάμι. 1 έρχεται/το τρένο/είναι; 2 γιατί/γαβγίζει/ο σκύλος; 3 μιλάει/τηλέφωνο/δεν/είναι/αυτός/ο/να. 4 βαλίτσες/είναι/πακετάρουν/αυτές/τους. 5 δεν/βλέπει/αυτή/είναι/τηλεόραση. 6 πού/σας/μένετε/είναι/φίλοι; 7 vichayut/am/aut moment/play/I/to/golf. 8 εσύ/πηγαίνεις/ψωνίζεις/είσαι/στο/η.


Δώσε το έλεός σου. Ψάχνουμε για νέο διαμέρισμα. Παίζω τένις τώρα. Ο George and Marry βλέπει τηλεόραση. Τι κάνεις? Δεν ακούς τον δάσκαλο. Διαβάζει ένα περιοδικό. …ψάχνω… …παίζω… …βλέπω… …κάνετε…. …δεν ακούω……διαβάζω…


Επιλέξτε τύπους τροφοδοσίας. 1 Γιατί τραγουδάει; 2 Τι γράφεις; 3 Πού μένει; 4 Τι παρακολουθούν; 5 Σε ποιον μιλάει; 6 Φεύγετε τώρα; A At The Windsor Hotel. B Ναι, είμαι. Γιατί είναι χαρούμενη. D Μια ταινία τρόμου. Ε κ. Καφέ. F Ένα γράμμα. 1 C 2 F 3 A 4 D 5 E 6 B